Apríl je u nás od roku 1952 oslavovaný ako mesiac lesov. Lesy sú neoddeliteľnou súčasťou obrazu Slovenska. Tvoria najdokonalejšie rastlinné spoločenstvo v prírode. Lesné porasty sú živými organizmami, ktoré rastú, dospievajú a hynú podľa toho sa k ním treba správať. Význam lesov pre človeka je nenahraditeľný preto si zaslúžia našu ochranu a to nielen počas mesiaca lesov. Život človeka je od nepamäti spojený s drevom. Drevo sa používa na kúrenie, vyrábajú sa z neho rôzne nástroje. Jeden strom v lese môže byť skrýšou pre zvieratá a rôzne organizmy a v jeho korune môžu hniezdiť vtáky. Lesy okrem produkcie dreva plnia aj zdravotnú úlohu, pričom nám poskytujú zdravý a čerstvý vzduch plný kyslíka. Les a všetko čo v ňom žije po stáročia existovalo v dokonalej harmónii. V lese nič nevyjde nazmar, všetko má svoje miesto, význam a trvanie – prirodzený kolobeh života.
Vážení rodičia. Tento týždeň si porozprávajte s deťmi niečo o stromoch- listnatých, ihličnatých , o kríkoch a o lesoch. Na vašom dvore alebo v blízkom okolí, môžete s deťmi pozorovať stromy a kríky (povedzte im ako sa daný strom volá- či je ihličnatý, listnatý , ovocný...). Pozorujte zmeny, čo sa s daným stromom alebo kríkom deje. Ak budete mať čas, môžete si s nimi vytvoriť malý zmiešaný les, kde budú listnaté ihličnaté stromy a kríky.
V albumoch na stránke MŠ, pribudli pracovné listy a námety k téme les. Sú tam aj obrázky stromov a kríkov. Nemusíte si ich tlačiť, máte to ako názornú ukážku pre deti.
V pracovných zošitoch:
malá trieda: ZELENÝ ZOŠIT- pokračujte tam, kde deti skončili.
MODRÝ ZOŠIT- strana 19.
RUŽOVÝ ZOŠIT- strana 14.
Zošit CHROBÁČIK- strana 15.
Kto nemá zošity, pracovné listy nájdete v albume.
Veľká trieda: ŽLTÝ zošit pokračujte tam, kde deti skončili.
MODRÝ zošit: strana 2.
ČERVENÝ zošit: strana 12 a v albume tretí obrázok (strom listnatý, ihličnatý a krík)
Kto nemá zošity, pracovné listy nájdete v albume.
Link pre materiály: https://deti.vls.cz/data/web/download/vls_brevir_stromy.pdf
https://deti.vls.cz/data/web/download/vls_brevir_kroviny.pdf